Medijska pismenost

Medijska pismenost

Učenici Ekonomske škole Šibenik, junior ambasadori Europskog parlamenta, uz koordinatora nastavnika Ivana Krnčevića, proveli su inspirativni modul o medijskoj pismenosti pod nazivom „Nasjesti – ili ne?“ koji ima za cilj podići svijest o opasnostima dezinformacija i naučiti građane kako prepoznati lažne vijesti. 

Učenici Ekonomske škole Šibenik, junior ambasadori Europskog parlamenta upoznali su se s dezinformacijama, koje uključuju lažne ili obmanjujuće informacije, koje su često namjerno širene kako bi zavarale javnost ili donijele financijsku korist. One mogu imati ozbiljne posljedice, uključujući širenje panike, ugrožavanje ljudskih života i destabilizaciju društva. Primjeri u prezentaciji  uključivali su lažne vijesti o 5G mrežama koje su dovele do napada na telekomunikacijske tornjeve, kao i netočne savjete o liječenju COVID-19.   

Prezentacijom je junior ambasadorima naglašeno da su dezinformacijama podložni svi, bez obzira na dob, spol ili obrazovanje. Lakše smo skloni vjerovati informacijama koje izazivaju snažne emocije, dolaze od osoba kojima vjerujemo ili su u skladu s našim postojećim uvjerenjima.

  • Neki od korisnih savjeta koje su junior ambasadori imali priliku usvojiti uključuju: 
  • Provjeru izvora: Jesu li informacije objavljene na pouzdanim stranicama? 
  • Provjeru autora: Postoji li autor i ima li povijest pouzdanog novinarstva? 
  • Provjeru slika i videa: Jesu li slike autentične ili su možda izmanipulirane? 
  • Razmišljanje prije dijeljenja: Jesu li informacije previše dobre ili šokantne da bi bile istinite? 

Ovaj edukativni modul naglašava važnost kritičkog razmišljanja i suradnje svih društvenih skupina u borbi protiv dezinformacija.

“Kako to funkcionira?”

“Kako to funkcionira?”

Učenici Ekonomske škole Šibenik, junior ambasadori Europskog parlamenta, uz koordinatora nastavnika Ivana Krnčevića i nastavnice Ane Gulin, proveli su inspirativnu i interaktivnu nastavnu jedinicu o „Kako to funkcionira?”: videozapisi s objašnjenjima o Europskoj uniji.

Učenici junior ambasadori pogledali su seriju edukativnih videa koji objašnjavaju kako funkcioniraju institucije Europske unije i kako one koriste europskim građanima. Video materijali pružili su jednostavna objašnjenja o radu Europskog parlamenta, procesu glasovanja na europskim izborima te prednostima članstva u EU-u. Sadržaji detaljno prikazuju ulogu zastupnika u Europskom parlamentu, zakonodavni proces EU-a te način na koji EU utječe na globalne politike. Ovim materijalima junior ambasadori su povećali razumijevanje i transparentnost rada EU institucija među građanima.

Igra uloga u Europskom parlamentu

Igra uloga u Europskom parlamentu

Učenici Ekonomske škole Šibenik, junior ambasadori Europskog parlamenta, uz nastavnicu Saru Sladoljev, proveli su inspirativni modul “Igra uloga u Europskom parlamentu” koji ima za cilj riješiti ključne probleme s kojima se suočava Europska unija. Kao što su mjere za smanjenje pušenja među mladima, jačanje uloge EU u borbi protiv klimatskih promjena, te poticanje većeg sudjelovanja građana u demokratskim procesima.

Jačanje demokracije kroz suradnju: Naša škola na edukaciji u Bruxellesu

Jačanje demokracije kroz suradnju: Naša škola na edukaciji u Bruxellesu

U Bruxellesu se održao dvodnevni edukativni događaj za formalne i neformalne edukatore uključujući i ambasadore EPAS programa pod nazivom – Jačanje demokracije kroz suradnju i inovacije. Na edukaciji je sudjelovalo 57 škola iz država članica Europske unije i Ujedinjenog Kraljevstva, a Ekonomsku školu Šibenik koja provodi međunarodni program iz područja odgoja i obrazovanja „Škola ambasador“ Europskog parlamenta (EPAS) predstavljao je senior ambasador Ivan Krnčević, nastavnik informatike.

Cilj događaja bio je osnažiti edukatore kroz razmjenu najboljih praksi i istraživanje te mogućnosti suradnje s Europskim parlamentom. Aktivnosti su obuhvatile radionicu o ulozi umjetnosti u društvenoj stvarnosti, panele i rasprave o građanskom obrazovanju, te interaktivne igre uloga koje su sudionicima omogućile da dožive rad parlamenta. Na edukaciji je sudjelovala i Nela Riehl zastupnica u Europskom parlamentu i predsjednica Odbora za kulturu i obrazovanje, te je naglasila važnost obrazovanja za jačanje demokracije i građanske participacije.

Događaj je značajan za jačanje suradnje između formalnih i neformalnih edukatora uključujući i ambasadore EPAS programa te Europskog parlamenta, omogućujući razmjenu iskustava i alata za rad s mladima. Ovakav događaj ključan je za razvoj građanskog obrazovanja, jačanje demokracije i građanske participacije u Europi, a Europski parlament nastavlja podržavati obrazovanje i razvoj budućih generacija.

Ekonomska škola Šibenik izražava zahvalnost na kontinuiranoj potpori i konstruktivnoj suradnji s EUROPE DIRECT Šibensko-kninske županije. Također izražavamo duboku zahvalnost Uredu Europskog parlamenta u Hrvatskoj na pozivu koji nam je omogućio sudjelovanje na edukaciji.

Ovaj događaj obogatio je naše razumijevanje demokracije, građanske participacije i obrazovanja, te nas motivirao na daljnje angažiranje u promicanju europskih vrijednosti. Zahvaljujemo na ukazanom povjerenju i podršci u procesu obrazovanja i osnaživanja mladih za aktivno sudjelovanje u europskoj demokraciji.

Kako zakonodavstvo EU-a utječe na našu svakodnevnicu

Kako zakonodavstvo EU-a utječe na našu svakodnevnicu

Učenici Ekonomske škole Šibenik, junior ambasadori Europskog parlamenta, uz podršku koordinatora nastavnika Ivana Krnčevića i nastavnice Sare Sladoljev, proveli su inspirativnu i interaktivnu nastavnu jedinicu o utjecaju Europske unije (EU) na naš svakodnevni život. Koristeći inovativni obrazovni alat Europa@school, učenici su istražili kako zakonodavstvo i politike EU-a oblikuju različite aspekte našeg svakidašnjeg života.

Tijekom nastavne jedinice, učenici su se upoznali s brojnim primjerima kako EU doprinosi kvaliteti života svojih građana. Kroz interaktivne aktivnosti i rasprave, istaknuti su ključna područja u kojima se osjeća utjecaj EU-a, poput:

  1. Ukidanje naknada za Roaming – Od 2017. godine, građani EU-a mogu koristiti mobilne usluge bez dodatnih troškova prilikom putovanja unutar EU, što je znatno olakšalo komunikaciju.
  1. Dvogodišnje jamstvo za elektroničke uređaje – Zahvaljujući zakonodavstvu EU-a, potrošači imaju pravo na dvogodišnje jamstvo za elektroničke uređaje, što štiti prava potrošača
  1. Sigurnost proizvoda i CE označavanje – Svi proizvodi u EU moraju zadovoljavati stroge sigurnosne standarde, što osigurava da su proizvodi koje koristimo svakodnevno sigurni i pouzdani.
  1. Pravo na četiri tjedna plaćenog godišnjeg odmora – Direktiva EU-a garantira svim radnicima minimalno četiri tjedna plaćenog godišnjeg odmora, osiguravajući pravo na odmor i oporavak.
  1. Zabrana plastičnih predmeta za jednokratnu uporabu – U sklopu Europskog zelenog plana, EU je zabranila uporabu plastičnih predmeta za jednokratnu uporabu, pridonoseći zaštiti okoliša.
  1. Obnovljivi izvori energije – EU je postavila cilj da do 2030. godine najmanje 32 % energije dolazi iz obnovljivih izvora, što je važan korak u borbi protiv klimatskih promjena.
  2. Sigurnost hrane i zaštita potrošača – Uredba o općim propisima o hrani osigurava da sva hrana koja se prodaje u EU zadovoljava visoke sigurnosne standarde, štiteći zdravlje potrošača.

Korištenje obrazovnog alata Europa@school omogućilo je učenicima da kroz interaktivne metode učenja bolje razumiju kako EU funkcionira i kako njezine odluke utječu na njihov svakodnevni život. Ovaj alat pruža praktične primjere i konkretne informacije o radu EU-a, što ga čini idealnim za edukaciju mladih o važnosti europskih integracija.

 Učenici Ekonomske škole Šibenik, kao junior ambasadori Europskog parlamenta, pokazali su kako mladi mogu biti aktivni sudionici u promicanju europskih vrijednosti i razumijevanju uloge EU-a u svakodnevnom životu. Kroz ovakve aktivnosti, mladi ne samo da stječu znanje o EU, već i postaju svjesni važnosti aktivnog sudjelovanja u demokratskim procesima. 

Ova nastavna jedinica dio je šireg projekta EUROPE@SCHOOL, koji ima za cilj educirati mlade o Europskoj uniji i njezinom utjecaju na naš svakodnevni život.

Ekonomska škola Šibenik i njeni junior ambasadori nastavljaju biti primjer kako edukacija i aktivno sudjelovanje mladih mogu doprinijeti boljem razumijevanju i promicanju europskih vrijednosti.

Prezentacija na temu “Lažne informacije na Internetu”

Prezentacija na temu “Lažne informacije na Internetu”

Za učenike junior ambasadore i mentora nastavnika Ivana Krnčevića, Ekonomske škole Šibenik, Škole ambasadori Europskog parlamenta, međunarodnog programa iz područja odgoja i obrazovanja (EPAS), koji se provodi u organizaciji Ureda Europskog parlamenta u Hrvatskoj, Stipe Španja iz Europe Directa Šibensko – kninske županije održao je prezentaciju na temu “Lažne informacije na Internetu” u prostorijama Javne ustanove Razvojne agencije Šibensko-kninske županije.

Nakon čega su EPAS juniori, zajedno s učenicima nekoliko hrvatskih EPAS škola, sudjelovali na online tribini o borbi protiv mita i korupcije u tvrtkama privatnog sektora na kojoj je gostovao Toni Bašić, menadžer etike i usklađenosti za Bliski istok i Tursku i Afriku iz tvrtka Kone, Dubai. Domačin tribini je bila IV. gimnazija “Marko Marulić” i prof. Natalija Palčić, mentorica u EPAS programu. 

Hvala Europe Directu Šibensko – kninske županije na njihovoj neprekidnoj podršci i predanosti promicanju europskih vrijednosti!

Ovaj događaj pokazao je učenicima koliko je važno aktivno sudjelovati u obrazovnim inicijativama koje promiču transparentnost, etičke vrijednosti i medijsku pismenost, čime zajedno mogu graditi informiranije i odgovornije društvo.