Studijski posjet Bruxellesu – Učenici Ekonomske škole Šibenik u Europskom parlamentu
Na poziv zastupnice Željane Zovko, učenici junior ambasadori EPAS programa Ekonomske škole Šibenik sudjelovali su u studijskom posjetu Europskom parlamentu sa svojim senior ambasadorima EPAS programa profesorima Stankom Blaće i Ivanom Krnčevićem, gdje su se izravno upoznali s radom europskih institucija i aktualnim politikama Europske unije.
Učenici su sudjelovali na konferenciji o sigurnosti i održivosti mora, organiziranoj povodom usvajanja izvješća o oceanskoj diplomaciji. Konferenciju je svečano otvorio povjerenik Costas Kadis, a događanju je prisustvovala i akademska zajednica s Pravnog i Pomorskog fakulteta Sveučilišta u Splitu.
Tijekom posjeta učenici su imali priliku susresti se s istaknutim zastupnicima Europskog parlamenta, među kojima su Karlo Ressler te s članicom Europskog revizorskog suda Ivanom Maletić.
Zastupnicu Željanu Zovko posebno su dojmili zrelost, visoka razina znanja i promišljanja učenika, kao i njihova spremnost na aktivno sudjelovanje u oblikovanju europskih politika.
Junior ambasadori izražavaju zahvalnost za srdačno gostoprimstvo i priliku koja im je omogućila iznimno vrijedno i motivirajuće iskustvo, koje će trajno pridonijeti njihovom osobnom i obrazovnom razvoju. Kontinuirana podrška i ohrabrenje zastupnice imaju ključnu ulogu u poticanju njihovog daljnjeg angažmana i aktivnog sudjelovanja u europskim procesima.
Dan ružičastih majica 2026. godine
Dan ružičastih majica 2026. godine obilježila je naša škola uz potporu Šibensko-kninske županije, Gimnazije Antuna Vrančića, Turističko-ugostiteljske škole Šibenik, Policijske uprave Šibensko-kninske županije i Hrvatskog narodnog kazališta Šibenik.
Ovaj dan, kao i svaki drugi, trebao bi nas podsjetiti koliko su važne riječi, postupci i međusobno poštivanje u svakodnevnom životu te kako nasilju nema mjesta u našim školama i životu općenito.
Voditeljsku palicu imali su učenici naše škole Katja Pavasović (3.e) i Vito Di Liddo (2.a), koji su oduševili sve prisutne sigurnim i profesionalnim vođenjem programa.
Ekonomska škola Šibenik promiče UNESCO-ve vrijednosti obilježavanjem Međunarodnog dana materinjeg jezika
Povodom obilježavanja Međunarodnog dana materinjeg jezika, u Ekonomska škola Šibenik održano je prigodno predavanje koje je učenicima približilo važnost očuvanja i njegovanja materinjega jezika kao temelja kulturnog identiteta i međusobnog razumijevanja.
Predavanje je održala profesorica Glorija Bralić, koja je kroz zanimljivo i poticajno izlaganje istaknula ulogu jezika u oblikovanju osobnog i društvenog identiteta te upozorila na važnost jezične raznolikosti u suvremenom globaliziranom svijetu. Učenici su imali priliku promišljati o jeziku ne samo kao sredstvu komunikacije, već i kao vrijednom dijelu kulturne baštine koju je potrebno čuvati i razvijati.
Ovim predavanjem Ekonomska škola Šibenik je još jednom potvrdila svoju predanost promicanju vrijednosti koje zagovara UNESCO, osobito onih koje se odnose na očuvanje jezične i kulturne raznolikosti, međukulturni dijalog te obrazovanje kao temelj održivog razvoja.
Jednako je važno istaknuti da ovakve aktivnosti imaju posebno značenje i za EPAS program, jer promicanjem materinjeg jezika, kulturne raznolikosti i dijaloga doprinose razvoju aktivnog europskog građanstva i temeljnih vrijednosti Europske unije.
Europske instituicije
Junior ambasadori EPAS programa imali su priliku zaviriti u funkcioniranje ključnih tijela Europske unije tijekom aktivnosti „Europske institucije“ iz 1. radionice „Europa i mi – temelj europskih vrijednosti“, koju je vodio nastavnik informatike i senior ambasador Ivan Krnčević. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način na koji Europski parlament, Vijeće EU i Europska komisija donose odluke i provode ih.
Tijekom radionice učenici su se upoznali s ulogom Europskog parlamenta, Vijeća EU i Europske komisije, te saznali tko donosi odluke i kako se one provode. Radionica je uključivala i kratku simulaciju pod nazivom „Tko odlučuje o zakonu o dronovima?“, kroz koju su učenici praktično primijenili naučeno i interaktivno razumjeli proces donošenja odluka u EU.
