Edukativni kontekst i budućnost

Edukativni kontekst i budućnost

by | Apr 29, 2026 | Dron liga Mladi uzlijeću prema EU budućnosti, Dron liga vijest

U okviru 3. radionice provedena je aktivnost „Edukativni kontekst i budućnost“ koju je koordinirao nastavnik informatike i senior ambasador EPAS programa Ivan Krnčević. Cilj aktivnosti bio je pokazati kako dronovi mogu obogatiti učenje i podržati inovativne obrazovne prakse.

Učenici su kroz primjere školskih projekata upoznali primjenu dronova u obrazovanju i istraživanju, a zatim su u grupnom radu osmišljavali mini-projekte „EU iz zraka“, razvijajući kreativnost, timski rad i kritičko razmišljanje.

EU i regulacija dronova

EU i regulacija dronova

by | Apr 14, 2026 | Dron liga, Dron liga Mladi uzlijeću prema EU budućnosti, Dron liga vijest

U okviru 3. radionice “Tehnologija i Europa – bespilotne letjelice u edukaciji” provedena je aktivnost „EU i regulacija dronova“, koju je koordinirao nastavnik informatike i senior ambasador EPAS programa Ivan Krnčević. Cilj aktivnosti bio je upoznati učenike s načinom na koji Europska unija regulira korištenje dronova, s posebnim naglaskom na sigurnost, privatnost i etiku.

 Učenici su kroz prezentaciju i raspravu istraživali razloge regulacije dronova u EU, povezanost s europskim vrijednostima te utjecaj pravila na odgovornu i sigurnu uporabu tehnologije.

Junior ambasadori Ekonomske škole Šibenik spremni za nebo – uručen novi dron i potvrde o osposobljavanju

Junior ambasadori Ekonomske škole Šibenik spremni za nebo – uručen novi dron i potvrde o osposobljavanju

by | Apr 8, 2026 | Dron liga Mladi uzlijeću prema EU budućnosti, Dron liga vijest

Učenicima junior ambasadorima uključenima u projekt Dron liga i projekt „Mladi uzlijeću prema europskoj budućnosti“, koji je prepoznalo i financijski podržalo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih u okviru rada s darovitim učenicima, uručen je novi dron nabavljen sredstvima projekta. 

Ravnateljica Ekonomske škole Šibenik Anamarija Širinić svečano je predala dron učenicima, dok je senior ambasador, nastavnik informatike i školski koordinator projekta Dron liga, uručio znakovlje kao simbol osposobljenosti za upravljanje bespilotnim letjelicama do 249g te potvrde o dovršenom mrežnom osposobljavanju A1/A3 (otvorena potkategorija).

Učenici će s ponosom nositi svoje znakovlje, svjesni odgovornosti koju donosi upravljanje bespilotnim letjelicama i važnosti znanja koje razvijaju kao dio nove generacije mladih europskih inovatora. Kroz upoznavanje s bespilotnim sustavima razvijaju kompetencije važne za područja zaštite okoliša, civilne sigurnosti i tehnološkog razvoja te jačaju razumijevanje suradnje i zajedničkih politika unutar Europske unije. 

Ekonomska škola Šibenik još jednom upućuje posebnu zahvalnost Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih na povjerenju i podršci projektima koji potiču razvoj darovitih učenika, inovativno obrazovanje i kompetencije potrebne za suvremenu europsku budućnost.

Uvod u bespilotne letjelice

Uvod u bespilotne letjelice

by | Mar 24, 2026 | Dron liga Mladi uzlijeću prema EU budućnosti, Dron liga vijest

U sklopu 3. radionice „Tehnologija i Europa – bespilotne letjelice u edukaciji“ u razredu je provedena aktivnost „Uvod u bespilotne letjelice“, koju je koordinirao nastavnik informatike i senior ambasador EPAS programa Ivan Krnčević. Cilj radionice bio je upoznati učenike s osnovama rada bespilotnih letjelica (dronova) te njihovom ulogom u suvremenom društvu i europskom kontekstu.

 Tijekom aktivnosti učenici su se upoznali s time što su dronovi i kako rade, vrstama bespilotnih letjelica te primjerima njihove primjene u obrazovanju, zaštiti okoliša, sigurnosti i medijima. Kroz prezentaciju i raspravu potaknuto je kritičko promišljanje o prednostima i odgovornoj uporabi novih tehnologija.

 Radionica je pridonijela razvoju tehnološke pismenosti i svijesti o važnosti suvremenih tehnologija u svakodnevnom životu.

Mediji, dezinformacije i EU

Mediji, dezinformacije i EU

by | Mar 18, 2026 | Dron liga Mladi uzlijeću prema EU budućnosti, Dron liga vijest

U sklopu 2. radionice „Europski parlament – tko, kako i zašto?“ u razredu je provedena aktivnost „Mediji, dezinformacije i EU“, koju je koordinirao nastavnik informatike i senior ambasador EPAS programa Ivan Krnčević. Cilj aktivnosti bio je razvijanje medijske pismenosti i kritičkog promišljanja učenika u kontekstu informiranja o Europskoj uniji. Aktivnost je bila usmjerena na prepoznavanje točnih i vjerodostojnih informacija o EU-u te razumijevanje načina na koji se dezinformacije šire putem medija i društvenih mreža.

Tijekom aktivnosti učenici su kroz prezentiranje i raspravu analizirali primjere iz medija i s društvenih mreža, učeći kako provjeriti izvore informacija, razlikovati činjenice od mišljenja te prepoznati manipulativne i netočne sadržaje povezane s Europskom unijom.

Kroz ovu aktivnost učenici su razvijali vještine odgovornog informiranja, kritičkog razmišljanja i aktivnog građanstva, s posebnim naglaskom na važnost provjerenih informacija u suvremenom digitalnom okruženju.

Simulacija Europskog parlamenta

Simulacija Europskog parlamenta

by | Mar 16, 2026 | Dron liga Mladi uzlijeću prema EU budućnosti

U sklopu jednodnevne terenske nastave u Zagrebu, junior ambasadori EPAS-a posjetili su centar Doživi Europu, gdje su sudjelovali u aktivnosti „Simulacija Europskog parlamenta“. Aktivnost je bila usmjerena na približavanje rada Europskog parlamenta kroz iskustveno učenje i aktivno sudjelovanje učenika u demokratskim procesima.

 Tijekom simulacije učenici su preuzeli različite uloge – zastupnika u Europskom parlamentu, predsjednika Europskog parlamenta te predstavnika medija. Tema rasprave bila je „Korištenje bespilotnih letjelica u obrazovanju“, pri čemu su učenici raspravljali o prednostima i izazovima primjene novih tehnologija u obrazovnom sustavu.

 Aktivnost je uključivala raspravu, predlaganje amandmana te glasovanje, čime su učenici na praktičan način upoznali zakonodavni proces Europske unije te razvijali komunikacijske vještine, kritičko mišljenje i razumijevanje demokratskog odlučivanja.